DIARIO DE SESIÓNS 2:

DIARIO DE SESIÓNS - 2

DATA: 14/4/15

María B.S.
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior - Traballou de maneira efectiva.

Tarefas realizadas nesta sesión - Realizou dous dos catro puntos asinados para hoxe xunto con Andrea , axudou no necesario e publicou as entradas.

Valoración - Convivencia - 4 // Traballo - 4 // Conversa - 4

Oleg C.S

Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior -Fixo todo o que lle correspondía pero estivo lixeiranmente desconcentrado.

Tarefas realizadas nesta sesión -Elavoración dun dos puntos asinados.

Valoración - Convivencia - 3// Traballo - 3 // Conversa - 3

Gonzalo M.A-M

Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior - Traballou ben.

Tarefas realizadas nesta sesión - Realizou un dos puntos asinados.

Valoración - Convivencia - 3 // Traballo - 3// Conversa - 3

Andrea P.P

Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior - Traballou de maneira efectiva.

Tarefas realizadas nesta sesión - Realizou dous dos catro puntos asinados para hoxe xunto con María e axudou a quen o necesitase.

Valoración - Convivencia - 4 // Traballo - 4 // Conversa - 4

Traballo en equipo (Valoración)

Habilidades de convivencia

1. Xenera conflitos de xeito habitual.

2. Non se implica no progreso do grupo, aínda que cumpre os cometidos básicos.

3. Xera bo ambiente de traballo e achega ideas e suxestións.

4. Fomenta as boas relacións entre todos os membros do grupo.

Traballo en equipo

1. Non cumpriu o seu traballo

2. Cumpriu, aínda que houbo que estar pendente de que o fixese.

3. Fixo o que lle correspondía eficientemente.

4. Fixo as súas tarefas e axudou aos demais a acadar as súas.

Interacción na conversa

1. Non participou nin con opinións nin con achegas propias.

2. Participou de xeito moi puntual.

3. Escoita con interese e participa dando ideas.

 4. Participa, escoita con atención e anima a que todo o mundo achegue ideas novas.

Primeiros pasos/ ideas da campaña

Ola a todos , esta avaliación vamos falar sobre a Drogodependencia:

a). Obxetivos concretos da campaña: 

   

   

1. Informar aos adolescentes de cómo a chegada este tipo de substancias as súas vidas.

2. As causas que lles poden producir se se chegan ao límite de consumilas.

3.Aspectos para previr as situación onde se consuman o se ofrezcan. 

4.Efectos secundarios, incrementar a idea que non todo son pastillas de cores e

sensacións que alegran ao consumidor, senón que hai enfermidades graves detrás

delas

5.Tipos de drogas das máis leves as máis graves e outras adiccións como o alchol.

b). Receptores principais da campaña:

Vai dirixido a persoas entre os 12 aos 16 anos, debido a que neste periodo de madurez, elaboranse cambios físicos e emocionais. Que lles producen unha atración a estas substancias .

c). Valores que se pretenden destacar con respecto ao obxectivo:

 Os valores que máis queremos destacar son a protección da autoestima, o autocontrol, a empatía ou tamén as habilidades de negación sería estratexias efectivas para evitar o contacto ou as conductas problemáticas como o consumo abusivo de drogas.

d).Listado de accións adecuadas á temática que a poñemos en marcha:

-Intentamos facer carteis informativos e preventivos, para poder poñer nos corredores e aulas.

-Informar aos alumnos sobre os riscos e as consecuencias destas substancias que se forman parte da súa vida.

-Tamén gustaríanos ter a oportunidade de transmitir unha pequena mensaxe a través dos “Bos días” coa finalidade de chegar a todos os rapaces e rapazas.

-Finalmente, rematar con un gran proxecto .Tiñamos en mente poder dar unha pequena charla dirixida a, algún curso do alumnado de ESO e Bacharelato.

                                                   

DIARIO DE SESIÓNS 1

DIARIO DE SESIÓNS - 1

DATA: 07/4/15

María B.S.
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior - Traballou de forma efectiva e áxil.

Tarefas realizadas nesta sesión - Modificar o blog

Valoración - Convivencia - 4 // Traballo - 4 // Conversa - 4

Oleg C.S

Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior - Traballou ben coas tarefas asignadas e rápidamente axudou aos compañeiros que o precisaban.

Tarefas realizadas nesta sesión - Crear as normas de equipo

Valoración - Convivencia - 4// Traballo - 4 // Conversa - 4

Gonzalo M.A-M

Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior - Traballou de forma regular.

Tarefas realizadas nesta sesión - Axudou na creación das normas do equipo

Valoración - Convivencia - 3 // Traballo - 3// Conversa - 4

Andrea P.P

Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior - Traballou de forma efectiva e áxil.

Tarefas realizadas nesta sesión - Modificou o blog e axudou na creación das normas do grupo

Valoración - Convivencia - 4 // Traballo - 4 // Conversa - 4

Traballo en equipo (Valoración)

Habilidades de convivencia

1. Xenera conflitos de xeito habitual.

2. Non se implica no progreso do grupo, aínda que cumpre os cometidos básicos.

3. Xera bo ambiente de traballo e achega ideas e suxestións.

4. Fomenta as boas relacións entre todos os membros do grupo.

Traballo en equipo

1. Non cumpriu o seu traballo

2. Cumpriu, aínda que houbo que estar pendente de que o fixese.

3. Fixo o que lle correspondía eficientemente.

4. Fixo as súas tarefas e axudou aos demais a acadar as súas.

Interacción na conversa

1. Non participou nin con opinións nin con achegas propias.

2. Participou de xeito moi puntual.

3. Escoita con interese e participa dando ideas.

 4. Participa, escoita con atención e anima a que todo o mundo achegue ideas novas.

Normas de equipo:

1.  Respectar as opinións dos demais aun que sexan diferentes as nosas e chegar a unha posta común.

2.  Repartirse as tarefas equitativamente e que cada un se responsabilice da súa parte do traballo.

3.  Cando non nos vexamos capazes de realizar as tarefas nos solos, pedir e axudar aos compañeiros do grupo para un resultado máis eficaz.

4.  Nas postas en común participar todos sen elevar a voz e sen impoñer as nosas ideas, escoitando e respetando o turno de fala.

Caderno de equipo: 3º AV.

Ola! Estes somos nós:

-María B.S.
-Oleg C.S
-Gonzalo M.A-M.
-Andrea P.P

Os nosos cargos son os seguintes:
Coordinador: Andrea
Modera as actividades, controla que se segan os pasos , é o portavoz do equipo..

Secretaria: María 
Toma notas, controla o tono de voz, redacta os diarios de sesións....

Responsable do material: Oleg
Encargase de coidar o material.

Axudante: Gonzalo
Axuda a quen o precise , fai as tarefas dun compañeiro que se ausente,...

TODOS SOMOS

Ola!! A continuación tedes a nosa presentación sobre o libro que estamos a traballar en Lingua Galega, Todos Somos de Marcos Calveiro.

RESULTADOS DA ENQUISA

Ola!! Aquí vos deixamos o prezi cos resultados da enquisa: